教育部明确表态:这类专业要难起来,要改到痛

教育部明确表态:这类专业要难起来,要改到痛

时间:2020-03-23 14:52 作者:admin 点击:
阅读模式

在我国高等教育中,有两类专业跟全社会密切相关,那就是师范类专业和医学类专业。

师范类专业,直接关系到学校师资质量,而教育的诸多因素中,教师是决定性的因素。所谓百年大计教育为本,教育大计教师为本,说的就是这个道理。没有好的师资,盖再好的楼房也没用,有最好的教学设备和教学仪器,没有老师会用,也是白搭。

所以,近年来,教育部对师范教育动作频频,对报考师范专业的学生,给予更多的政策倾斜。免费师范生政策转变为公费师范生政策,不断扩大这类学校的招生规模,并通过签订定向就业协议等多种措施,保证公费师范生稳定就业。同时,对于师范大学,也提出明确要求,必须要保证师范生质量,提高师范生素质,从而提高未来教师的素质,全面提高教师素质。

而医学类专业的重要性也是不言而喻的,人生在世,谁都不能保证自己不生病,没有人一生中能够做到不做一回病人的。不论你的社会地位多高,你的事业有多么成功,你拥有多少金钱,还是一样会生病。所以,医生是所有人都必须打交道的人。一个国家一个社会公民的身体素质指数高低,就在于这个国家医疗事业的发展。医疗整体水平,跟人民的健康状况直接相关。

也正因为如此,早在2010年,当时的卫生部和教育部,联合开展卓越医生培养计划,这个培养计划的截止时间是2020年。2019年已经过去三分之二了,已经到了这个培养计划的收尾阶段了。虽然这个计划取得了显著成效,但是相比于我国人口数量庞大这个基本国情,医生的短缺还是一个严重的问题。

在提高高等教育质量的大背景下,在卓越医生培养计划1.0即将结束之际,教育部对于医学类专业又有了新动作。前不久,教育部高等学校基础医学类教学指导委员会,会同高等教育学会医学教育专业委员会,共同主办了一场研讨会。这场研讨会由徐州医科大学承办。其目的就是提高医学类专业教学质量,培养质量过关的未来医生。可以说,这个研讨会开得非常必要,也非常及时。

在这场研讨会上,教育部高等教育司司长吴岩在研讨会的讲话,明确了教育部对于医学类专业的最新要求。吴司长说要开展卓越医生培养计划2.0版,自然升级了培养的要求。对各类医学大学医学院提出了明确的要求,目标只有一个,就是提高教学质量,确保学生成为未来合格的医生。

在说到具体措施时,旗帜鲜明地提出医学类专业教学要“严起来,难起来,实起来,忙起来”,这四个起来,对医学类学校提出了更高的要求。特别是直接说难起来,这在以往是很少见的。这预示着今后医学类专业毕业会很难,想靠混,基本没戏,只有扎扎实实教,认认真真学,才能顺利毕业。这样毕业的学生,才能成为适应社会需求的医生。

司长还谈到了医学类学校的教学改革,直言不讳地说要改到难处,这难处,就在教师那里,决不允许“水课”“水师”存在,必须打造“金课”“金师”。教,是教师的事,学,是学生的事,教学是教师和学生共同的事。只有学校动真格,师生同努力,才会真正达到目标。

对于教育部对医学类专业的高要求,也引起一些议论,大多数网友认为这是必须的,医生太重要了。也有网友认为,现在医生的社会地位跟教师一样不高,待遇也不行,所以必须待遇跟上才行,想严,必须要优秀学生报考才行。这话说的确实有道理。提高医护人员社会地位和待遇,是必须的。

医学类专业今后难起来是一定的了,有志于做现代医生的同学们,你们准备好了吗?